ETAPA PSICOSEXAL

Sigmund Freud desarrolló la influyente teoría del desarrollo psicosexual a principios del siglo 20. Esta teoría divide el desarrollo del individuo en cinco fases diferentes que se producen durante toda la vida En cada etapa de desarrollo, el individuo concentra su atención en una parte diferente del cuerpo. Freud creía que cada etapa debía ser superada con éxito porque de lo contrario el individuo quedaría obsesionado con cada fase y esto generaría conflictos a lo largo de su vida. El individuo exitoso será capaz de atravesar cada etapa sin fijarse en ninguna de ellas y será capaz de entablar relaciones saludables con el sexo opuesto.

FASE GENITAL

Esta etapa se desarrolla después del comienzo de la pubertad, una vez mas el centro de la atención recae a los genitales  Si el individuo progresó con éxito las fases anteriores, será capaz de entablar relaciones heterosexuales satisfactorias, según las teorías de Freud. Sin embargo, si el individuo permanece obsesionado con las fases anteriores, sobre todo la etapa fálica, tendrá problemas para establecer relaciones saludables, desde el punto de vista de Freud. Quienes alcanzan la etapa genital —sostuvo Freud— se convierten en individuos adaptados y equilibrados.

FASE DE LATENCIA

Según Freud esta etapa se desarrolla desde los seis años hasta los inicios de la pubertad. Esta fase no es de hecho una etapa real dentro del desarrollo psicosexual del individuo, a diferencia de otras. Por el contrario, es un período de inactividad, durante el cual los niños por lo general juegan con niños de su mismo sexo. Los impulsos sexuales del individuo permanecen reprimidos a lo largo de esta fase, desde el punto de vista de Freud.

FASE FALICA

Según Freud esta etapa comienza desde los tres años de edad y se extiende hasta los seis años. En esta etapa la atención del niño se centra en los genitales especialmente en el pene, Freud asegura que los niños y las niñas se preguntan por que las mujeres no tienen pene.los hombres comienzan a experimentar sentimientos sexuales hacia sus madres; ven a sus padres como competidores y temen ser castrados, proceso que resulta en el complejo de Edipo. Luego los niños se identifican con sus padres y reprimen los sentimientos hacia sus madres para dejar atrás esta fase. La obsesión en esta fase genital —sostuvo Freud— puede conducir a la desviación sexual o a la identificación con identidades sexuales débiles y confusas.

FASE ANAL

Según Freud la fase anal se produce entre los 18 meses y los tres años de edad.
Se centra en la necesidad de controlar los intestinos pero no solo se centra en esto sino también exhorta el control que comienzan a ejercer los padres en esta edad. La fijación en esta etapa puede conducir a personalidades anales retentivas si los padres fueron demasiado estrictos u obsesivos con la limpieza o el orden, o a personalidades anales explosivas, si los padres no fueron estrictos, sino descuidados y desorganizados.

FASE ORAL

Según Freud, la fase oral del desarrollo comienza con el nacimiento y continúa durante los primeros 18 meses de vida. 

Esta es la primera fase que el niño atraviesa y comienza por los aspectos físicos de succión que abarcan la lengua, la boca y los labios, en esta etapa la succión equivale a la comida y la comodidad, Freud decía que los niños que no superaban esta fase serian propensos a comer en exceso, se volverían dependientes de otras personas, también al alcohol, cigarrillo y a comerse las uñas así mismo los individuos que tengan fijación en esta etapa serian personas pesimistas y agresivos, se decía que el principal conflicto de esta etapa era el destete del pecho de la madre.